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Modalidad Economía y Administración

 

La orientación en Economía y Administración propone una formación que vincula el conocimiento del mundo económico con relación al mundo de lo social. Esta orientación recorre tres planos de las ciencias económicas: la contabilidad, la administración y la economía. Además abarca temáticas vinculados al desarrollo, la distribución del ingreso y atiende al estudio de situaciones particulares como las condiciones de trabajo, de contratación y las diferentes realidades del mundo del trabajo.


Esta orientación propone:    

 

11- Promover el análisis de la dimensión económica de las sociedades contemporáneas, en especial las de Argentina y América Latina.

11- Facilitar la construcción de mediaciones entre los desarrollos teóricos y metodológicos de la economía y de la Administración con la experiencia de la vida cotidiana.

11- Fomentar la comprensión del carácter de construcción social de todas y cada una de las herramientas técnico- contables utilizadas por los profesionales de las ciencias económicas.

 

El egresado de la Escuela Secundaria orientada en Economía y Administración será capaz de:

11- Interpretar los hechos y sucesos económicos actuales, pasados y su proyección al futuro.

11- Analizar el rol del Estado en las decisiones económicas en diferentes momentos históricos- económicos en el mundo y en Argentina.

11- Integrar los marcos teóricos en el análisis de distintas problemáticas económicas.

11- Interpretar críticamente los modelos económicos de la Argentina en los procesos históricos- sociales y en el contexto internacional.

11- Explicar cuáles son y fueron los problemas económicos más significativos para la Argentina y el mundo teniendo en cuenta variables como la inflación, el desempleo, el PBI entre otras.

11- Interpretar el surgimiento y funcionamiento de distinto tipo de organizaciones en el marco del contexto socio- histórico e ideológico en el que se originan.

11- Caracterizar diferentes organizaciones e instituciones relacionadas con el ámbito socio económico, político y cultural: ministerios, secretarías, cooperativas, sindicatos y gremios, cámaras empresariales y otras entidades.

11- Evaluar problemáticas organizacionales, conforme a las variables internas y del entorno, que permitan proponer posibles alternativas de acción.

11- Utilizar las técnicas del registro contable de los hechos económicos y de confección de diversos informes requeridos por los diferentes usuarios de los mismos.

11- Asumir un rol activo en el proceso de generar información útil y contribuir de manera decisiva en la gestión de las organizaciones.

11- Analizar críticamente la incidencia de las decisiones de las organizaciones en su contexto socio- económico.

11- Participar activamente en el planeamiento, ejecución y evaluación de proyectos organizacionales.

 

 

MATERIAS DE LA MODALIDAD ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN:

 

4º Año:

Matemática Ciclo Superior
Literatura
Inglés
Educación Física
Historia
Geografía
Introducción a la Física
Biología
NTICx
Salud y Adolescencia
Sistemas de Información Contable
Teoría de las Organizaciones

 

5º Año:

Matemática Ciclo Superior
Literatura
Inglés
Educación Física
Historia
Geografía
Introducción a la Química
Política y Ciudadanía
Elementos de micro y macro economía
Derecho
Sistemas de información contable
Gestión organizacional

 

6º Año:

Matemática Ciclo Superior
Literatura
Inglés
Educación Física
Filosofía
Arte
Trabajo y ciudadanía
Economía política
Proyectos organizacionales

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